*Su objetivo fue visibilizar buenas pr\u00e1cticas de los colectivos docentes para revitalizar las lenguas maternas en las escuelas de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
POR REDACCI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n
PUEBLA, PUE. – Las lenguas son el mejor instrumento para preservar nuestro patrimonio cultural tangible e intangible, por lo que toda iniciativa para difundir las lenguas maternas incentiva la diversidad ling\u00fc\u00edstica y la educaci\u00f3n multiling\u00fce, permite generar conciencia sobre las tradiciones y ampliar la solidaridad basada en el entendimiento, la tolerancia y el di\u00e1logo, expres\u00f3 el vicerrector de Investigaci\u00f3n y Estudios de Posgrado, Ygnacio Mart\u00ednez Laguna, durante el Octavo Encuentro Conmemorativo del D\u00eda Internacional de la Lengua Materna, instituido el 21 de febrero por la UNESCO.<\/p>\n\n\n\n
En representaci\u00f3n de la Rectora de la BUAP, Mar\u00eda Lilia Cedillo Ram\u00edrez, el funcionario universitario inaugur\u00f3 este encuentro cuyo objetivo fue visibilizar buenas pr\u00e1cticas de los colectivos docentes para revitalizar las lenguas maternas en las escuelas de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs imprescindible que la universidad se vincule con las comunidades ling\u00fc\u00edsticas y retribuya socialmente a las comunidades escolares y en particular al subsistema ind\u00edgena para establecer lazos entre el nivel b\u00e1sico y el superior\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que desde el Cuerpo Acad\u00e9mico \u201cEducaci\u00f3n y Salud en Contextos de Interculturalidad y Diversidad\u201d, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Alfonso V\u00e9lez Pliego (ICSyH), sus integrantes han aportado en la formaci\u00f3n de estudiantes de licenciatura y han establecido un compromiso en favor del fortalecimiento identitario y recuperaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de los pueblos originarios en Puebla, Atlixco e Iz\u00facar de Matamoros.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se\u00f1al\u00f3 el inter\u00e9s de la BUAP para que los j\u00f3venes universitarios participen en estos esfuerzos mediante el servicio social y las pr\u00e1cticas profesionales, con acciones como alfabetizaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento emocional, adem\u00e1s de aumentar el n\u00famero de tesis elaboradas a partir de proyectos de investigaci\u00f3n en las comunidades.<\/p>\n\n\n\n
En el marco de este foro se llevaron a cabo la mesa \u201cDiversidad ling\u00fc\u00edstica y educaci\u00f3n intercultural\u201d, una exposici\u00f3n de m\u00e1s de 20 proyectos comunitarios realizados por centros educativos de Puebla, Atlixco e Iz\u00facar de Matamoros, y una mesa de reflexi\u00f3n con docentes, padres de familia y agentes externos de construcci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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