Ante falta de tecnología la educación a distancia: Héctor Méndoza Herrera

El docente, resaltó que estas estrategias serán utilizadas para poder alcanzar los aprendizajes esperados.

IZÚCAR DE MATAMOROS, PUE. – En el marco del Día Internacional de la Educación, el profesor Héctor Mendoza Herrera, quien funge como responsable del Bachillerato General Estatal “Porfirio Flores Hidalgo” en la junta auxiliar de San Mateo Matzaco señaló, que debido a la pandemia la educación se ha transformado y ha obligado a cambiar el sistema de trabajo.

Por lo que la Secretaría de Educación Pública del estado ha implementado una estrategia denominada “educación a distancia”, la cual tiene como objetivo, llevar a todos los estudiantes, la información requerida para que puedan realizar sus actividades académicas, tales como proporcionar los cuadernillos de trabajo, guías de aprendizaje y todo el material didáctico para que ellos puedan cumplir con sus planes y programas de estudio que establece la misma Secretaría.

Por otro lado, indicó que, a diferencia de la educación digital, esta educación a distancia obliga a los docentes trasladarse a su lugar de trabajo como son las instituciones educativas para de esta manera, hacer llegar todo el material a los jóvenes estudiantes. En este sentido, apuntó el profesor Mendoza, se tiene que reconocer el esfuerzo a todos aquellos docentes quienes muchas veces tienen que trasladarse a comunidades muy alejadas, incluso hacer visitas casa por casa y hasta la creación de un buzón en las inspectorías o juntas auxiliares con el firme objetivo de no dejar a ningún niño o joven sin su material didáctico.

En lo que respecta a los lugares donde existe la conectividad a Internet, y en donde la economía permite la utilización de dispositivos electrónicos, en este caso, se utilizan plataformas digitales como Zomm o Moodle, y de esta manera se mantiene el contacto con los estudiantes y se envía el material correspondiente para hacer cumplir los programas de estudio que establece el gobierno del estado.

Finalmente, reiteró que, de una u otra forma, digital o a distancia, el material didáctico se está entregando a todos los niños y jóvenes, es decir, que no importa si en una comunidad existe o no electrificación, el trabajo del docente es hacer llegar el material didáctico a todos por igual para que nadie se quede sin la oportunidad del aprendizaje educativo.